Библиографический обзор «Лучшее в книжных сериях» (ЦБ).
Главный библиотекарь отдела обслуживания интеллектуально-творческого центра «Сеспель» Канашского муниципального округа Лариса Михайлова осуществляет ежемесячное внестационарное обслуживание в МБДОУ «Шихазанский детский сад №1 «Искорка» комбинированного вида», в МБДОУ «Шихазанский детский сад №1 «Искорка» комбинированного вида (структурное подразделение)» и в филиале ГУП Чувашской Республики «Фармация» Минздрава Чувашии «Аптека №52 с. Шихазаны».
Сегодня, 17 сентября 2026 года в структурном подразделении Шихазанского детского сада №1 « Искорка» она провела библиографический обзор «Лучшее в книжных сериях». Библиотекарь рассказала сотрудникам детского сада о книжной серии «Читаем детям», «Первые слова», и оставила им эти книги, чтобы они могли показать и прочитать своим воспитанникам.
Так, серия книг «Читаем детям» представляет собой коллекцию книг, созданных специально для чтения детям младшего дошкольного возраста. Эта серия, изданная в Москве, в издательстве «Стрекоза», призвана развивать любовь к чтению у детей и стимулировать их языковое и когнитивное развитие. Литература этой серии содержит различные истории, рассказы, стихи и сказки.
Книги серии «Первые слова» от издательства «РОСМЭН» имеют небольшой размер с закругленными уголками, их удобно держать в руках, ими можно развлекать детей во время поездок. Они сделаны из плотного картона с яркими картинками, чем сразу привлекают внимание ребенка. Книги представляют собой разрезанные пополам страницы, где нужно искать определенное соответствие (например, курица - цыпленок, тигрица – тигренок, низкий – высокий, корова – ест сено, собака – живет в конуре, соответствие цвета, формы и так далее).
Эти книжные издания из серии «Читаем детям» и «Первые слова» будут отличным выбором для родителей и всех, кто желает провести время с детьми, развить их воображение, языковые навыки и привить любовь к чтению. Они создают удивительное пространство для общения и взаимодействия, способствуют развитию речи, словарного запаса и познавательных способностей детей.